2008年10月28日星期二

花苞的本质

柔佛•甘拔士 2008年7月
在一个傍晚时分,柔和的夕阳阳光正微微的继续照耀着大地。
当我在柔佛创价文化会馆的花园漫步时,发现了一朵莲花的花苞。
在夕阳斜照下,更突显了花苞的外观,像这种美丽的情景,哪里
可以按耐得住我这个热爱大自然的业余摄影人呢?我跑到了车上
拿了我的相机,再跑回花园把这情景拍了下来。后来,再继续
欣赏这一朵正准备开花的莲花花苞。在这之前,我参加了一个
有关父母亲和孩子间如何建立良好关系的亲子讲座。这次的讲座,
是由柔佛创价学会主办,邀请了中国的一间郊外学校的校长来进行
演讲。校长的演讲非常精彩,深入浅出的讲解出亲子间要建立良好
关系的主要条件是要有沟通、父母亲要了解孩子的心理等等。在
讲座里校长美妙地运用了莲花花苞来讲述孩子的本质。他说:
“植物或花的本质就是‘长’。”也就是说无论花朵本身的素质
是好还是坏,花苞还是会开花的,差别只是在于花开得早或开得迟,
开得美或是开得不美,这样的区别罢了!所以,人和植物都一样,
因为彼此都是生命,所以同样都有‘长’的特质。所以,校长在
讲座里就督促家长们,要理解这一点,也就是孩子无论如何都会
成长,这是迟早的问题。其实,这个道理是要说给一些急于让孩子
成长的家长们听。在现今这个社会,相信大多数家庭的父母亲都一
直想让孩子快点“长大”,所以就不断让孩子上这个课程、那个
课程,搞到孩子压力都很大,但父母亲却不理会,只是为了顾及
自己的面子,为了要在别人面前炫耀、比较。这种逼迫的方式,
就好象是要强行将还没开花的花瓣拔开。试问这样做的话,花朵会
开得美吗?所以,让孩子自然的成长才是家长们关注的事。凡事,
要以引导的方式去教导孩子,而不是命令式。引导就是,指引
孩子走向正确的教导。这才是正确的教育之道。每次都逼迫孩子
做不喜欢的事情,只会让孩子自卑、懦弱。如果能够看清这一点,
不但能使亲子关系良好,而且使得家庭和乐,何乐而不为呢?^^
在这里,我想将池田恩师的一句指导送给大家、鼓励大家:

“信任孩子的父母,育成信任父母的孩子。
信任父母的孩子,才有美好的成长。
因此,该是要去构建互信的家庭了吧!“
~池田大作《幸福抄》

2 条评论:

zeesiew 说...

现在的社会,让家长忘了该给孩子自然的成长。现在的孩子,哪像以前的我们,可以玩的一身泥巴,可以享受大自然的一切。。

eunice 说...

hello abaoo! very nice photo of the lily bud!